产教融合对构建双元育人机制的影响
  • ISSN:3135-7598(Print) 3135-7601(Online)
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  • 出版频率:半月刊
  • 语言:中文
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产教融合对构建双元育人机制的影响

陈 意

上海中侨职业技术大学 上海 奉贤 201400

摘要:【摘 要】:职业教育紧密对接实体经济,承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。双元育人机制确立学校与企业两大育人主体,是破解人才培养与岗位需求脱节问题的有效模式,而产教融合则是推动双元育人落地生根的核心抓手。产教融合打破教育与产业之间的壁垒,推动校企资源互通、流程共构、责任共担,从育人主体、资源供给、教学流程、制度保障、培养质量等多个层面,深刻影响双元育人机制的建设与运行。本文阐释产教融合与双元育人的基本内涵,分析产教融合对双元育人机制构建的积极作用,梳理当前校企协同育人过程中存在的现实难题,并结合职业教育发展实际,提出依托产教融合完善双元育人机制的实践路径,以期推动职业教育内涵式发展,为产业转型升级提供人才保障。

关键词:关键词:产教融合;双元育人;职业教育;校企协同;人才培养

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