应用时间序列分析课程教学实践的若干思考

潘 强 程 星

南阳理工学院 河南 南阳 473000

摘要：【摘 要】：应用时间序列分析是统计学、数据科学、金融学等专业的核心课程，兼具理论抽象性与实践应用性，是培养学生数据分析与建模能力的关键载体。本文结合课程教学实践，剖析当前教学中存在的理论与实践脱节、教学方法单一、学情基础差异大、评价体系固化等突出问题，从教学内容重构、教学方法创新、实践体系完善、评价机制优化、师资能力提升五个维度，提出针对性教学改进策略，为提升课程教学质量、培养适应数字经济需求的应用型数据分析人才提供实践参考。

关键词：【关键词】：应用时间序列分析；教学实践；课程改革；数据分析；教学思考