
刘 震 刘 智 叶 倩
南阳理工学院 河南 南阳 473000
摘要:【摘 要】:语文要素是统编版小学语文教材的核心编排线索,涵盖阅读策略、表达方法、文体知识等关键内容,是连接课内教学与课外阅读的重要纽带。课外阅读是语文学习的延伸与补充,对拓宽学生视野、积累语言经验、提升核心素养具有不可替代的作用。当前小学语文课外阅读存在目标模糊、内容零散、方法缺失、课内外脱节等问题,难以发挥育人价值。本文立足语文要素内涵,剖析课外阅读现存困境,探索依托语文要素丰盈课外阅读的实施路径,通过要素锚定、内容联动、方法迁移、评价赋能,构建课内外一体化阅读体系,为提升课外阅读质量、落实语文核心素养提供实践参考。
关键词:【关键词】:语文要素;课外阅读;课内外融合;核心素养;阅读策略
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