应用型高校学生英语口语输出能力的提升研究

王玉华

江西应用科技学院，江西 南昌 330100

摘要：本文从语言产出理论出发，联系应用型高校人才的培养实际需要，对影响学生口语表达能力薄弱的主要原因做进一步的研究，对影响学生口语表达能力发展的各种因素（教学设计、评价方式、资源支持等）进行分析。在此基础上提出以情境化教学策略、任务驱动法、过程性评价机制、教师团队实践能力提升方案为结合点的英语口语教学改进综合路径，从而达到提高应用型高校英语口语教学质量的目的。

关键词：应用型高校；英语口语；输出能力